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今年高考作文與《汕頭少年報》策劃的小記者話題“神對接”! 巧合嗎?NO!

關注:2037     發表時間:2019-06-11 14:52:18 來源: 特區青年報

今天,2019年高考第一天。 中午,高考作文題解密——

今天,2019年高考第一天。

中午,高考作文題解密——

 

“民生在勤,勤則不匱”,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。“夙興夜寐,灑掃庭內”,熱愛勞動是中華民族的優秀傳統,綿延至今。可是現實生活中,也有一些同學不理解勞動,不愿意勞動。有的說:“我們學習這么忙,勞動太占時間了!”有的說:“科技進步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能啊!”也有的說:“勞動這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!”此外,我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現象。


這引起了人們的深思。


請結合材料內容,面向本校(統稱“復興中學”)同學寫一篇演講稿,倡議大家“熱愛勞動,從我做起”,體現你的認識與思考,并提出希望與建議。要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。


 

作文題剛剛發布,特區青年報、汕頭少年報小記者微信群立即“炸鍋”般擁來大量評論——


“《汕頭少年報》策劃的小記者話題完美切合今年高考作文命題!”


“主流官媒,大氣精準!”


“今年的作文題目竟然和@張琪 記者前段時間讓我們小記者寫的觀點想法類同!”


“與高考作文題目神對接啊!”


“有趣!所以多參加小記者活動還會對高考作文有幫助。”

……





是的,《汕頭少年報》5月21日策劃發表的的封面文章《家務活,該“我”做嗎?》完美命中了今年的高考作文題!

 

今年5月17日下午,《汕頭少年報》在小記者微信群發布了一道“作業”——

 

@所有人  #今日話題# 今天,你勞動了嗎?你的勞動成果被老爸老媽曬到朋友圈了嗎?“孩子第一次下廚,感謝班主任老師的五一作業。”“今天母親節,娃兒主動幫拖地。”……每逢小長假,我們的朋友圈經常被老師布置的“家庭作業”刷了屏,這一方面體現了學校對勞動教育的重視,另一方面也暴露了家庭教育中“勞動教育”的缺失。


隨著智能時代的到來,很多家務活都可以通過一鍵遙控來完成,甚至手機下單,還可以請來家政服務人員,360度無死角進行清潔。有一些家長認為,“勞動教育”不重要,多給孩子一些時間學習科學技術,這樣可以啟發他們的創新創造思維,現在最重要的還是要會創新、會創造。但也有一些家長認為,“勞動教育”應該從小抓起,這對于培養孩子的獨立能力,動手能力非常重要,是創新創造的基礎。


親愛的小讀者們,你們是怎么看的呢?結合自己的生活實際談一談。可以列舉在學校、在家庭發生的一些故事,并發表自己的觀點。








5月21日,話題成果《家務活,該“我”做嗎?》發表。


小記者們的家長打趣說:如果孩子今年參加高考,作文一定拿高分。


521日《汕頭少年報》


這確實是一次“神對接”,但它就是一個“巧合”嗎?學生與家長的回答是:NO!


作為以青少年為主要讀者對象的主流媒體,特區青年報、汕頭少年報一直把培養、引導廣大青少年成長為中國特色社會主義新時代合格接班人作為自己的崇高使命,把報紙作為青少年學生素質教育的重要輿論陣地。本報組建的“小記者團”,著眼于培養學生的家國情懷、鄉土觀念,重點在通過豐富多彩的活動與培訓,拓展同學們觀察社會、觀察生活的視野與能力。近年來,一大批小記者通過本報的“十九大課堂”、“青少年讀書匯”、“家·春秋口述家史特訓營”、“小記者跑兩會”等實踐教育活動跳出課堂、拓寬視野,介入社會生活、關注民生民意,也培養了自己對身邊事勤觀察、愛思考的好習慣。

本報每周的編前會,有一個重要內容就是敏銳捕捉合適的社會熱點話題為小記者們布置“作業”,引導他們的思考與采寫活動。5月17日發布的“今日話題”,是大量“作業”中的一道題。


關愛孩子,從新時代青少年素質教育的高要求出發,從孩子們健康成長的需求出發去敏銳發現議題、設置議題,把握時代脈搏,精準培養新時代合格好少年,是特區青年報、汕頭少年報肩負的一項“硬任務”,全體采編人員因此必須深入研讀習近平總書記有關新時代青少年教育的大量精辟論述,關注青少年素質教育的新形勢、新變化。“勞動教育話題”的提出,正是采編人員深入研讀習近平總書記在全國教育大會上的重要講話時產生的靈感——

 

習近平總書記在全國教育大會上發表重要講話,強調“培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育。”


在大會上他特別強調:“要在學生中弘揚勞動精神,教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動,懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理,長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。”


 

編前會上,討論熱烈——


“習近平總書記提出,要在學生中弘揚勞動精神。他對勞動教育的高度重視,準確揭示了當前勞動教育被淡化、弱化的弊病。”


“當今的青少年學生,大多數家庭經濟條件較好,加上應試教育的影響,整天沉浸在書本知識學習中,很少參加勞動。這導致許多學生不會勞動、不愛勞動,勞動中怕苦怕累,缺乏艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神,不知道勞動的意義和價值。不少學生由于沒有經受過勞動的艱苦鍛煉,在學習過程中遇到困難就怕苦怕累,難以堅持,參加工作以后仍怕苦怕累,不敢擔當,不敢開拓進取。因此,忽視勞動教育的教訓是深刻的。”


“不少家長在微信群上、朋友圈上‘曬娃’勞動,炫耀心理多于對勞動教育意義的深刻認知。”

……


就這樣,大家形成共識:圍繞“勞動教育”的話題,給小記者布置一道作業,正當其時。


因此,《汕頭少年報》半個月前發表的文章完美切合今年高考作文命題!巧合嗎?不巧合。因為我們實實在在地做足了功課。



作者 | 本報記者 周永固



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