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開設中華優秀傳統文化公益課堂,關愛留守兒童提供志愿服務|“流動少年宮”進了鄉村小學

關注:2836     發表時間:2019-06-11 14:45:44 來源:特區青年報

6月6日下午,艷陽高照。澄海區蓮華鎮隆城報本小學的學生們迎來了30多名專業志愿者。由共青團汕頭市委、市教育局聯合市青少年活動中心、市救助管理站、特區青年報開展的2019年“流動少年宮”中華優秀傳統文化公益課堂進校園暨“關注留守歲月·照亮留守天空”關愛留守兒童志愿服務活動在隆城報本小學禮堂舉行,近400名學生參加了活動。

6月6日下午,艷陽高照。澄海區蓮華鎮隆城報本小學的學生們迎來了30多名專業志愿者。由共青團汕頭市委、市教育局聯合市青少年活動中心、市救助管理站、特區青年報開展的2019年“流動少年宮”中華優秀傳統文化公益課堂進校園暨“關注留守歲月·照亮留守天空”關愛留守兒童志愿服務活動在隆城報本小學禮堂舉行,近400名學生參加了活動。


古籍保護知識有獎競猜活動吸引學生們踴躍參與。



在傳統文化進校園的活動環節中,市青少年活動中心攜手市圖書館古籍保護宣傳志愿隊,帶領該校近百名學生開啟一段別開生面的“古籍保護與文化傳承”之旅。在志愿者的引領性,同學們首先觀看“冊府千華——廣東省珍貴古籍特展”,聆聽古籍工作人員現場講解。而旁邊的古籍保護知識有獎競猜活動同樣吸引學生們踴躍參與,他們反應敏捷爭相搶答,在熱情洋溢的氣氛中學到不少的古籍歷史文化知識。在古籍修復演示區,一群同學目不轉睛地盯著古籍修復師的現場演示,有興趣的同學還能親自動手體驗,當一回“小小修復師”。古線裝書,對于鄉村小學生來說是十分少見又新奇的東西,不過在現場,同學們卻可以在志愿者的指導下體驗古籍裝訂的樂趣。“線裝書原來是這樣裝訂的啊,”502班的張依韓同學手握一本線裝書高興地說:“以前我只是在電視里看到線裝書,現在我不僅看到了實物,還知道線裝書是這樣一針一線裝訂的,這讓我又學到了傳統文化的新知識!”


學生可以在志愿者的指導下體驗古籍裝訂的樂趣。



由市青少年活動中心精心打造的“流動少年宮”文體藝術公益課堂同樣精彩紛呈,活動結合青少年的年齡特點以及成長需求,為學生定制了舞蹈、國畫、武術、校園禮儀文化等多個校外教育優勢項目。豐富多彩的公益課堂給同學們帶來了不一樣的快樂體驗。此外,為慶祝中華人民共和國成立70周年,弘揚愛國主義精神,活動當天,市青少年活動中心聯合隆城報本小學共同舉辦的“我和我的祖國”主題宣講活動在學校藝術展示廳同步開展。宣講活動邀請了國家高級禮儀培訓師、汕頭市文明禮儀協會副秘書長、禮曰文化創辦人李曉端老師。李老師圍繞個人志愿服務工作經歷、教師崗位的收獲以及推進禮儀文化等方面,結合個人與汕頭共同成長的經歷,為在場學生抒發了在祖國發展中收獲的成就感、幸福感和安全感,同時鼓勵學生要敢于有夢,勇于追夢,勤于圓夢,爭當新時代有禮好少年。


志愿者團隊陪伴孩子玩游戲。



隆城報本小學有學生800多人,其中留守兒童近百名。在為這些關愛留守兒童志愿服務活動中,汕頭市陽光熱線志愿者團隊全身心地陪伴孩子們開展了一場心理團體拓展活動。本場活動的主題極有特色——“每個孩子都是天使”。主持老師袁惜如根據留守兒童的年齡和心理特點,精心設計了活動內容,首先通過熱身游戲帶動了孩子,分組進行天使身份扮演、練習并展示天使團隊造型、也通過頒獎環節鞏固孩子的天使身份,最后分發具有能量的天使種子,讓孩子們帶回家等游戲環節,感到快樂和被完全接納,從而提高了自信。活動的整個過程寓教于樂、趣味橫生、笑聲連綿。游戲結束后,留守兒童在志愿者的帶領下參加“陽光成長”心理健康知識宣傳與普及活動,心理咨詢師、社工現場為留守兒童提供一對一、面對面的專業咨詢服務。


記者了解到,本場活動主辦單位對接社會多方資源,精心設計活動載體,將一項項形式多樣、內涵深刻的優秀傳統文化、文體藝術教育、心理健康教育與“接地氣”的創新教育方式“握手聯姻”,使孩子們在潤物細無聲的活動實踐當中,踐行了社會主義核心價值觀,全面提升了綜合素養,為終身發展奠定堅實的基礎。



作者 | 本報記者 張春華

通訊員 林佩珠


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